H22、6月6日 教育
こんばんは
米山で~す。
今日は埼玉でのセミナーを終えて帰ってきました。
そして、家でテレビをふとみたら、バラエティーですけど
スウェーデンのエコ教育についてちょっとだけ放映していました。
それを観て、ちょっと愕然
ゴミの分別の実習を学校で教育してるんですよね。
国としてのリサイクル率も90%台、日本は20%台
エ~と同時に
日本の教育って大丈夫なのかなって思っちゃいました。
ほんで、
今、日本の教育について調べてみたんです。
日本の教育の目的を!
が、これです。
教育基本法の目的
教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心
身ともに健康な国民の育成を期して行われなければならない
目的がなくちゃはじまりませんからね。
どうですかね?
人格の完成
社会の形成者
となるような、教育をしているのかな?と思ちゃうわけです。
なんか、ずれてないかって!
難しいことはわかりませんが、
いくら、俗にいうお勉強ができてもね~っ感じです。
なんとか、したいですよね。
じゃあ、スウェーデンが知的教育水準が低いかというと
まったく、そんなことはなく
実際、スウェーデンは教育水準は日本より高いらしいですよ。
どういうことかしら?
こうゆうことを考えだすと、もう、頭がパニック
そういえば、山梨新聞で北欧の教育について特集していたような?
今日はこれでおしまい
それでは、SEEYOU あっ
でも、子供の教育も従業員の教育も一緒なんですよね。
これ、とってもビジネスにおいても最重要なことなんですよね。